社創干貨 | 小新帶你回顧慈展會社會創新論壇,錯過的小伙伴別慌!
發表日期:2018-09-29 09:30:57

第六屆中國公益慈善項目交流展示會 “社會創新助力脫貧攻堅”研討會于9月21日在深圳會展中心水仙廳舉行,研討會分為開幕啟動,主旨發言,社會創新案例分享,圓桌論壇和總結點評五個部分。今天小新就給各位小伙伴帶來圓桌論壇環節的主要內容。

不算劇透的劇透:

#社會組織如何參與精準扶貧#

#教育+公益模式如何推進#

#公益倡導與傳播之間的關系#

#香港青年如何參與內地的社會創新#

圓桌論壇

時間:16:40—17:20

主題:大灣區社會創新樞紐型組織

如何聯合推動精準扶貧

嘉賓主持人:周如南  廣州市社會創新中心理事長

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壹丨第一部分

議題一:從政策角度解讀不同類型的社會組織如何參與精準扶貧,推動社會共同發展?

嘉賓:饒錦興  深圳社會組織研究院院長

周如南:今天我們的主題是粵港澳大灣區社會創新樞紐型組織如何參與推動精準扶貧,期待各位嘉賓的精彩觀點。

我想問一下饒錦興院長,您作為東道主,同時也是深圳社會組織研究院的院長,首先能否請您從政策的角度分享一下社會組織如何參與到精準扶貧中?其次,2016年出臺《慈善法》后,社會組織如何去定義?最后,社會組織參與精準扶貧中的定位是怎樣的,是補位作用還是主位作用?

饒錦興:謝謝主持人。這個論壇我覺得非常有意義,主辦方在會前給我們布置了作業,我認真地把幾個文件讀了一下。我最大的感受是,社會組織要關注精準扶的工作,與我們黨的莊嚴承諾—打贏脫貧攻堅戰—是分不開的。

我看了文件以后,認為我們需要高度重視的一點是考慮到改革開放后經濟模式的轉型需要,社會組織將如何參與其中?結合今天的話題,社會組織怎么樣通過參與脫貧攻堅,并把這樣一個行動變成對中國甚至對全球有影響力的社會創新實踐?

如果再進一步講參與,我認主要是指發達地區怎么參與扶貧。

所以我覺得除了文件提到的扶貧開發辦公室,還應該其他參與主體。在社會組織參與扶貧過程中,有非常多的案例,這些案例的梳理、總結、歸納對我們社會組織這一領域是特別重要的。

在這里我特別講一下,包括深圳還有一系列農科產品,我發現有一個很重大轉變,我們不只是在公益的角度上討論這個話題,還要進一步探討創新的理念。在這個過程中,我們討論比較多的營商投資也在其中;這個城市社會組織的參與,也是我們重要的著力點。

我想分享關于社會組織如何參與精準扶貧的另一個層面,是我們城市的社會組織需要做的一項工作:怎么樣推動農村社會組織的發展、在地化的社會組織發展(我感覺從整體來看,我們農村的社會組織發育是非常不足的。)

我認為中國的變革實際就是社會組織的變革,我們黨很重視農村組織建設,這對當前的中國社會變革產生巨大的影響;但是從改革開放到現在,農村的體系化改革,特別是人員大變動以后我們并沒有建立相應的基層組織體系,我希望未來城市社會組織能把農村的社會組織發展作為一個關鍵的落腳點。

比如在社會里面,那些關注農村綜合發展之類的組織在農村可以推動當地經濟的發展。在今年中央一號文件特別講到:要在一個縣級的層面建立更多的基金會,讓中央政府的精準扶貧的政策能夠可持續。這一點我們要牢記,在未來,我們的基金會特別是農村公益基金會要為精準扶貧做到可持續的發展。

我認為對中國農村社會來講,可以把社會服務業視作一個新產業來發展,來解決我們當下因為這些年來城鄉經濟差別或者是扭曲的經濟模式造成農村的社會問題。

當我們把這些社會問題放在未來產業里面培育,我認為這樣的社會組織是大有可為的,特別是社會組織機構對農村大量貧困留守兒童、老人都可以有所幫扶。慈善的資源是非常有限的,但是社會保障是萬億級的,所以我想通過今天的初步分享,希望對不同類型的社會組織遇到的問題,提出不同的解決方法。

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貳丨第二部分

議題二:如何支持青年人公益創業,回應公共社區尤其是貧困社區的需求?

嘉賓:王勝強 廣東省嶺南教育慈善基金會秘書長

周如南:饒錦興老師認為不只是在城市發展社會組織,同時我們需要大量發展農村社會組織。以前農村是有社會組織的,目前是鄉村重建。公益慈善不只是具體的做事,還要有一個產業思維。大力發展現代服務行業,讓整個行業豐富起來。

王勝強秘書長來自廣東省嶺南教育慈善基金會,該基金會對于幼兒園教育、小學、初中、高中、大學乃至養老都自成一個系統,其背后是有資本在進行運作的。習近平主席也講了教育扶貧,關于教育扶貧方法,您有什么建議?

王勝強:謝謝主持人,這個也是我們一直梳理和總結的部分,我也提前做了相關的功課。

在這里,我分享一個案例。在教育+公益這一板塊,我們嶺南集團在扶貧攻堅方面是這樣做的:我們跟貴州一個縣的培訓班進行合作,集團是以職業教育為主,有80多個專業,每年三下鄉活動主要是把高校的學生團隊派出去。我們要走進貧困地區或者了解貧困縣,調研當地的需求,尤其是對教育的需求。后來發現,當地不僅僅是教育出了問題,其實老齡化也比較嚴重,每個村里20-30歲的黨員幾乎是沒有的,有的只是50-60歲的老干部。

我們也調研了當地的教學情況,跟當地的縣政府、教育部門聊到要改變這種現狀,唯一的方式就是把他們帶出來,帶到我們的學校來學習。

主要學的專業都是與當地的經濟結構、經濟環境相結合的職業技能,比如電商、機電一體化、生態農業、醫藥健康、護理專業等20多個專業,他們可以隨便選專業。

在學習的過程中,我們可以給他們增加與公益慈善、社會組織、現代技能技術培訓相關的課程;在這些學生的自我發展、成長過程當中,我們也會給他們更多的資助(他們的學費是全免的)。

我們也會在他們在校期間,發展他們成為入黨積極分子,這與我們下一步的計劃是有關聯的。等課程結束后,我們送的不是一個人回去,而是企業資源、學校的資源的整合;我們想辦法把他們在校期間所組建的學生社團資源、學習就業的資源一起送回去,帶動本土的教育、文化,尤其是經濟產業結構上的提升和優化,從而實現整個鄉村振興、鄉村貧困地區的可持續發展,這就是項目后續所產生的積極效用。

后續的部分就是我們對項目的持續跟蹤、我們做了一個樣板,接下來想繼續這樣做。在這里,我呼吁大家,如果有感興趣或者有想法的貧困地區的教育部門、縣政府可以一起參與進來。由于這個項目涉及到很多大金額的支出,學生的生活費都是我們共同解決的,采用的模式是政府幫扶一點,企業贊助一點,學校承擔一部分,社會資助一點。在實踐的過程中,這種教育+公益的模式切切實實是行之有效。

叁丨第三部分

議題三:從傳播的角度看如何整合資源,進行公益倡導,推動精準扶貧?

嘉賓:郭媛  愛德基金會品牌傳播督導,廣州市愛德公益發展中心副理事長,廣東省社會工作協會副會長兼社會創新中心主任

周如南:感謝王勝強秘書長的分享。郭媛老師是愛德基金會品牌傳播督導、廣州市愛德公益發展中心副理事長、廣東省社會工作協會副會長兼社會創新中心主任,您之前還是媒體人,在脫貧攻堅的過程中,請您從傳播、倡導的角度談談如何整合資源,如何進行公益的倡導,從而推動扶貧事業的發展。

周如南:感謝王勝強秘書長的分享。郭媛老師是愛德基金會品牌傳播督導、廣州市愛德公益發展中心副理事長、廣東省社會工作協會副會長兼社會創新中心主任,您之前還是媒體人,在脫貧攻堅的過程中,請您從傳播、倡導的角度談談如何整合資源,如何進行公益的倡導,從而推動扶貧事業的發展。

郭媛:謝謝周老師的主持。各位伙伴,大家下午好。今天聽了各位嘉賓老師的分享,確實有很多的干貨和收獲,我也簡單結合剛剛主持人拋出來的問題,從傳播倡導的角度分享自己的思考。

第一,專業的事專業的人做。我們做傳播、宣傳方面,最主要還是要做好輿論導向,把好輿論關,所以專業的事讓專業的人做。首先,我們做公益傳播時,最需要的是新聞媒體的專業報道, 比如今天現場就有多家媒體做全場記錄;其次,我們要了解脫貧攻堅、社會創新的相關政策解讀,就像一開始廖焯榮會長、韋錦堅副局長介紹我們政府政策、社會工作及慈善事業方面有哪些政策指導。這些政策需要進行傳播倡導,讓我們的社會公眾更好地了解和理解我們脫貧攻堅大方向的發展。

第二,專業的事“非專業的人”要了解。回到社會組織,我認為社會組織在新聞傳播方面屬于“非專業”的事,但我們的從業者深入一線接觸社會公眾、服務群體,我們以軟實力、慈善文化的角度接觸企業。在社區里面我們也是服務提供者,這個行業的聲音也是通過服務一線的社會組織、社會工作者作為媒體宣傳和到達公眾之間的接口,所以我們在做這樣的服務提供、銜接工作時,在開展行業交流和分享時,也是需要我們很精準地傳遞政策導向、脫貧攻堅方向,通過社會組織在一線服務時把一線的思考傳達給公眾,使得我們整個脫貧攻堅和社會創新宣傳更加到位。

第三,專業的事需要跨界協同。此次研討會的12家組織單位、現場17位嘉賓,有來自政府、社會、行業協會、慈善基金會、企業和媒體的代表,大家一起分享有助于跨界協同、創新觀點碰撞的輿論材料,又可以讓專業的人把專業的宣傳做得更好。我們整個現場會務的執行也是多家單位協同和發展的,這種資源的整合更加事半功倍。相信未來在分工方面,不會只由一個公司、一個機構單獨完成,每個板塊的工作都由不同的隊伍協同,包括王勝強秘書長提到教育公益的模式,也是政府幫一點、企業出一點、學校支持一點。

我相信無論是在教育領域,還是在各種合作協同分工上都是需要不同的跨界資源,我們可以將分工、合作、服務實踐的思路貫穿到我們的工作過程中。

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肆丨第四部分

議題四:如何搭建民官商互動的平臺,以及香港的經驗分享;對如何推動香港的年輕人對大陸的了解,同時參與到內地社會創新、公益或鄉村建設中?

嘉賓:黃英琦 Good Lab 好單位創辦人、MaD 創不同協作主席

周如南:謝謝郭媛老師的分享。資源整合的意思包括協同、創新、眾包,其實就是眾人拾柴火焰高、人多力量大;我們特別希望跨界思想的碰撞,跨界不只是跨領域的跨界,還有精神的跨界。有請黃英琦老師用跨界的思維分享香港的一些社會創新的經驗,一定能夠給我們內地的創新扶貧提供一些啟發。 

黃英琦:謝謝主持人。各位嘉賓,大家好!我很高興今天來到深圳,幾年前香港有一個扶貧高峰會,下面創辦了社會創新基金會,這個基金會有五個億港幣,由政府主導,都是資助實物援助相關的項目。

香港有貧富差距,大概有100萬人可能吃不飽,同時我們每天有100萬噸的食物被浪費,怎么樣用這些浪費的食物解決更多人的溫飽問題?通過政府的社創基金,設立了一個平臺。 

另一方面,基層的組織、扶貧的機構告訴我們有多少人需要這些食物,我們通過數據的分析:一個酒店有多少食物是可以提供,我們就針對性地分配一些食物。深圳的科技比香港要好,我覺得大灣區的一些城市也可以用這個方法,讓食物既不浪費又可以讓更多人受益。

我自己也參與的一些項目,比如《大人雜志》。為什么政府的社創基金會支持媒體?我們最缺乏的是一些健康的知識,生病的時候用什么方法可以自己自救?這個是有一些策略的。這個雜志創辦后,慈善組織在背后編輯,然后在每個社區下午茶時間(3點-5點)辦圖書會,大家一起聚聚聊聊天。直到目前這個雜志出來了一年,現在也做得挺好的,我覺得這也是一個可以與大灣區分享的方法。

剛才兩個例子都是方法的一些創新。第三個要分享的是內容創新教師計劃,我們知道扶貧第一步都是從教育做起的,教育方面的老師是最重要的;但是就香港的情況來看,在一些貧窮家庭里面老師也要標準化。我們通過慈善基金的幫助,給參與項目的老師10個星期的時間,這10個星期里面不用在學校里面教書,共同參與一個創新項目的孵化。我們帶他們到海外考察,10個星期以后他們需要構想一個好的想法。我們請香港大學、香港中文大學來研究這個項目的成效。

最后一個是創新社會實驗室,我們在慈展會也有一個展覽。什么是創新社會實驗室?那是跟政府部門合作,面對很多群眾的服務,民間跟政府一塊合作,達到一些創新的方案,這是我主導的MaD 創不同協作項目。

比如,香港有很多圖書館,我覺得要提升閱讀的風氣,這一點對貧窮基層的家庭很重要,但是家長怎么知道選書呢?基層的圖書館有很多書,都是老人家在看報紙,但是借書的不多。

創新社會實驗室是這樣的一種形式:通過與閱讀者進行交流,慢慢知道他們使用圖書館的背后原因。我們將創新思維的方法用到圖書館創新服務里面,解決基層家庭不懂選書的問題。經過研究,方法就是提高個人化服務,比如一個4歲的孩子喜歡看童話書,6歲的小朋友喜歡看科技書,圖書館的館長可以幫他們做好分類。這是一個過程,我們可以通過很多方法得到改變。

我希望當大灣區各個城市以及大家談到的鄉村面對很多問題時,香港的青年人也可以跟大灣區的年輕人一起鎖定一些問題,大家虛心地研究,經過試驗測試,可以從中得到一些創新的方案。我希望以后,我們可以加強更多的合作。

來源:廣州市社會創新中心